用?？炀?/h1>
“?？钡慕忉?/h2>
?？痆xiào kān] 校刊 ?？怯蓪W(xué)校出版的閱讀刊物，是學(xué)生自主管理的一環(huán)，通常為每學(xué)年或每學(xué)期發(fā)行一期。依出版時(shí)間不同，又可分為季刊、月刊、周刊、日刊等，而依出版式樣不同，又可稱做校報(bào)。名稱上不一定稱做校刊二字，可為其他自行命名的稱呼，?？癁橐环N統(tǒng)稱。?？木庉嬋憾酁閷W(xué)生組成，一般而言是由學(xué)校的學(xué)生會(huì)所主持，部分學(xué)校亦有獨(dú)立出來的社團(tuán)專門執(zhí)行校刊編輯事宜，如校刊社。
用“校刊”造句
1、我從未給校報(bào)校刊寫過稿，我對(duì)未來的設(shè)想是成為小說作家和英文教授。
2、因?yàn)樗袑懽鞑拍?，英語老師鼓勵(lì)他給校刊撰寫小文章。
3、我負(fù)責(zé)完成他最后的檔案,然后給?？?/em>寫一個(gè)訃告.
4、學(xué)生們?cè)谛V播臺(tái)或校刊工作能夠獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
5、我正在為高中?？?/em>寫一篇東西.
6、雖然他曾為?？?/em>撰寫過一些幽默專欄，但后來報(bào)讀一個(gè)創(chuàng)意寫作班時(shí)卻被拒之門外，得到的解釋是，他提交的作品樣本較為遜色。
7、編輯說,不管怎樣,我們將在本周出版?？?/em>.
8、她是?？?/em>上最出眾的人物之一.
9、或許你應(yīng)為?？?/em>拍照、拍結(jié)婚照等等.
10、西漢揚(yáng)雄曾在皇帝藏書的天祿閣任?？?/em>工作。
11、三葉文學(xué)社聯(lián)合開拓者協(xié)會(huì),共同發(fā)起UNNC的第一本?？?/em>.
12、據(jù)戈寶權(quán)先生考證,最早進(jìn)入我國(guó)的俄國(guó)文學(xué)作品是發(fā)表在上海廣學(xué)會(huì)校刊《俄國(guó)政俗通考》中的3篇克雷洛夫寓言,時(shí)間約在1900年。
13、該書的書名頁附有廣告,為紅印本,署王伯厚先生纂,王晉升先生注,歙西徐士業(yè)建勛氏?？?/em>,由著名刻書鋪“李光明莊”印行。
14、她寫了一篇散文,題為《慈母手中線》,描寫我的外祖母,寫得入情入理,感人肺腑,發(fā)表在北大的?？?/em>上。
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?？痆xiào kān] 校刊 ?？怯蓪W(xué)校出版的閱讀刊物，是學(xué)生自主管理的一環(huán)，通常為每學(xué)年或每學(xué)期發(fā)行一期。依出版時(shí)間不同，又可分為季刊、月刊、周刊、日刊等，而依出版式樣不同，又可稱做校報(bào)。名稱上不一定稱做校刊二字，可為其他自行命名的稱呼，?？癁橐环N統(tǒng)稱。?？木庉嬋憾酁閷W(xué)生組成，一般而言是由學(xué)校的學(xué)生會(huì)所主持，部分學(xué)校亦有獨(dú)立出來的社團(tuán)專門執(zhí)行校刊編輯事宜，如校刊社。
用“校刊”造句
1、我從未給校報(bào)校刊寫過稿，我對(duì)未來的設(shè)想是成為小說作家和英文教授。
2、因?yàn)樗袑懽鞑拍?，英語老師鼓勵(lì)他給校刊撰寫小文章。
3、我負(fù)責(zé)完成他最后的檔案,然后給?？?/em>寫一個(gè)訃告.
4、學(xué)生們?cè)谛V播臺(tái)或校刊工作能夠獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
5、我正在為高中?？?/em>寫一篇東西.
6、雖然他曾為?？?/em>撰寫過一些幽默專欄，但后來報(bào)讀一個(gè)創(chuàng)意寫作班時(shí)卻被拒之門外，得到的解釋是，他提交的作品樣本較為遜色。
7、編輯說,不管怎樣,我們將在本周出版?？?/em>.
8、她是?？?/em>上最出眾的人物之一.
9、或許你應(yīng)為?？?/em>拍照、拍結(jié)婚照等等.
10、西漢揚(yáng)雄曾在皇帝藏書的天祿閣任?？?/em>工作。
11、三葉文學(xué)社聯(lián)合開拓者協(xié)會(huì),共同發(fā)起UNNC的第一本?？?/em>.
12、據(jù)戈寶權(quán)先生考證,最早進(jìn)入我國(guó)的俄國(guó)文學(xué)作品是發(fā)表在上海廣學(xué)會(huì)校刊《俄國(guó)政俗通考》中的3篇克雷洛夫寓言,時(shí)間約在1900年。
13、該書的書名頁附有廣告,為紅印本,署王伯厚先生纂,王晉升先生注,歙西徐士業(yè)建勛氏?？?/em>,由著名刻書鋪“李光明莊”印行。
14、她寫了一篇散文,題為《慈母手中線》,描寫我的外祖母,寫得入情入理,感人肺腑,發(fā)表在北大的?？?/em>上。