孤僻的反義詞
孤僻的基本資料
- 詞語(yǔ):孤僻
- 拼音:gū pì
- 解釋:孤獨(dú)怪僻:性情孤僻。
孤僻的反義詞
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反義詞1:合
詞語(yǔ)解釋:合[hé]: 閉,對(duì)攏:~眼?!?。珠連璧~。貌~神離。; 聚集:~力?!k?!?。~資。; 不違背,一事物與另一事物相應(yīng)或相符:~格?!?。情投意~。; 應(yīng)該:~該?!?dāng)。“文章~為時(shí)而著,詩(shī)歌~為時(shí)而作”。; 總共,全:~家歡樂(lè)。; 計(jì),折算:~多少錢(qián)。; 中國(guó)古代樂(lè)譜的記音符號(hào),相當(dāng)于簡(jiǎn)譜中的低音“5”。 合[gě]: 中國(guó)市制容量單位,一升的十分之一。; 舊時(shí)量糧食的器具,容量為一合,木或竹制,方形或圓筒形。
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反義詞2:合群
詞語(yǔ)解釋:①(合群兒)跟大家關(guān)系融洽,合得來(lái):她性情孤僻,向來(lái)不合群。②結(jié)成團(tuán)體,互相合作。
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反義詞3:和
詞語(yǔ)解釋:和[hé]: 相安,諧調(diào):~美?!??!C?!?。~合(a.和諧;b.古代神話中象征夫妻相愛(ài)的兩個(gè)神)?!怨矟?jì)。; 平靜:溫~。祥~?!??!珰狻!珢??!??;蒿L(fēng)~暢。; 平息爭(zhēng)端:講~?!s。~議?!H。; 數(shù)學(xué)上指加法運(yùn)算中的得數(shù):二加二的~是四。; 連帶:~盤(pán)托出(完全說(shuō)出來(lái))?!露P。; 連詞,跟,同:我~老師打球。; 介詞,向,對(duì):我~老師請(qǐng)教。; 指日本國(guó):~服(日本式服裝)。~文。大~民族。; 體育比賽不分勝負(fù)的結(jié)果:~棋?!帧? 姓。 和[hè]: 和諧地跟著唱:曲高~寡。; 依照別
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反義詞4:開(kāi)
詞語(yǔ)解釋:開(kāi)[kāi]: 啟,張,把關(guān)閉的東西打開(kāi):~啟。~化?!\(chéng)布公。; 分割:對(duì)~。三十二~本。; 通,使通:~導(dǎo)?![。; 使顯露出來(lái):~采(挖掘礦物)?!l(fā)。; 擴(kuò)大、發(fā)展:~擴(kuò)。~拓。; 發(fā)動(dòng)或操縱:~動(dòng)?!?。; 起始:~始?!诿髁x。; 設(shè)置、建立:~創(chuàng)?!珖?guó)?!O(shè)。; 列舉,寫(xiě)出:~單子?!l(fā)票。; 支付:~銷。~支。; 沸騰,滾:~水。; 舉行:~運(yùn)動(dòng)會(huì)。; 放在動(dòng)詞后面,表示效果:躲~。
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反義詞5:開(kāi)朗
詞語(yǔ)解釋:①地方開(kāi)闊,光線充足:豁然開(kāi)朗。②(思想、心胸、性格等)樂(lè)觀、暢快、不陰郁低沉:胸懷開(kāi)朗,精神煥發(fā)。
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反義詞6:活
詞語(yǔ)解釋:活[huó]: 生存,有生命的,能生長(zhǎng),與“死”相對(duì):~人?!w?!珯z?!?。; 救活,使人活:~人無(wú)數(shù)。; 在活的狀態(tài)下:~埋。; 逼真地:~脫。~像。; 不固定,可移動(dòng),或處在進(jìn)去狀態(tài)的:~塞(sāi )?!??!?yè)本。耳軟心~(沒(méi)主見(jiàn))。; 生動(dòng),不呆板,機(jī)靈,有生氣:~力。; 工作或生產(chǎn)品:~兒。~計(jì)。
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反義詞7:活潑
詞語(yǔ)解釋:①生動(dòng)自然;不呆板:天真活潑的孩子ㄧ這篇報(bào)道,文字活潑。②指單質(zhì)或化合物容易與其他單質(zhì)或化合物發(fā)生化學(xué)變化。
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反義詞8:爽朗
詞語(yǔ)解釋:①天氣晴朗,空氣清爽,令人舒暢:巖谷爽朗,煙霞飛動(dòng)|我來(lái)一登臨,爽朗豁心意|戶外比室內(nèi)爽朗得多。②開(kāi)朗;直率:性格爽朗|爽朗不拘細(xì)行|他那爽朗的笑聲給我們留下了深刻的印象。
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反義詞9:隨和
詞語(yǔ)解釋:順從眾意,不固執(zhí)己見(jiàn):為人隨和。